IEET認證

規範一

規範一 教育目標

學校願景

本校校務發展目標旨在發展為兼具「健康、關懷、創新、卓越」精神的綜合高等學府,培養有國際視野、人文關懷與專業素養的專業人才。
本校的辦學理念旨在實現「全人教育」與「愛的教育」,追求教學、研究與服務的卓越品質,建立優良學風,落實「教學前瞻性、卓越化」,「研究本土化、國際化」,「服務社區、優質化」。
據此,諸項校務發展規劃及系所班申設計畫,皆以考量「多元化、資訊化、國際化、未來化」為依歸,審慎勾勒本校校務發展願景與規劃藍圖,期望達到「創意教授、專精學生、藝術校園、學術殿堂」的理想,形塑成為注重研究與服務品質的教學型大學。
 本院教育目標為:「融合資訊通訊管理、強化知識應用創新、培育優質資訊人力」。
 (1) 融合資訊通訊管理:網際網路、資訊傳播、視訊媒體、數位傳達、生物科技、綠能應用之科技整合。
 (2) 強化知識應用創新:課程學程化、教學多元化、研究發展趨勢化。
 (3) 培育優質資訊人力:國際性人才培育、優質資訊素養之典範、深化學研專業技能。

系所教育目標

大學部教育目標 

  1. 奠定學生之資訊基本能力與素養
  2. 培育學生之資訊技術應用能力及團隊合作精神
  3. 養成學生重視專業倫理與具備終身學習之素養


碩士班/博士班/碩士在職專班教育教育目標 

  1. 奠定學生之基本研究能力與素養
  2. 培育學生之資訊專業及應用技術能力及團隊合作精神
  3. 養成學生創新思維,獨立研究與解決問題的能力
  4. 培育學生之學術論文撰寫能力及發表學術論文(博士班)

學生核心能力

大學部核心能力

一:具備電腦基礎理論與實作能力。
二:具備邏輯分析與程式設計能力。
三:擁有使用資訊技術來分析解決相關問題之能力。
四:具備至少一項專業學程之知識及技術能力。
五:具備團隊協調合作之能力。
六:具備人文通識與專業倫理認知之能力。
七:具備學習資訊工程相關新知和因應領域發展趨勢之能力。

碩士班、博士班與碩士在職專班核心能力

一:具有資訊專業領域之知識。
二:具有創新思考、獨立解決問題之能力。
三:具有撰寫專業論文及簡報能力。
四:具策劃及執行專案之能力。
五:具有溝通、協調及跨領域團隊合作之能力。
六:具有終身學習與因應資訊專業領域快速發展之能力。
七:認識並遵循學術與工程倫理。
八:具國際觀及科技前瞻視野。

系所發展方向

  1. 培育資訊工程領域之中高階專業人才, 使本系學生具IT產業之專業能力。
  2. 依據國家發展趨勢,強化「半導體資訊」、「智慧型系統應用」、「數位內容服務平台」以及「數位技術與設計學程」四個專業特色學程。
  3. 加強推展與產業界之建教合作,開拓學生技術實習與未來就業機會。
  4. 強化本系國際化特色,招收外國及大陸學生。
  5. 鼓勵教師從事專業研究,加強期刊發表及執行專案研究及產學研究案。